這位偉大的科學(xué)家是這樣回答的，“我會(huì)用前55分鐘分析你提出的問(wèn)題，然后用 后5分鐘思考我的答案”。
在現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況，那就是面對(duì)一些客觀(guān)事實(shí)，尤其是一些可預(yù)見(jiàn)的挫折或者不利，大多表現(xiàn)出驚慌失措、消極等待等，然而，這些都是沒(méi)有用的，對(duì)于解決問(wèn)題都是于事無(wú)補(bǔ)，而應(yīng)該理性的對(duì)待，積極的思考，或許轉(zhuǎn)機(jī)就會(huì)在 后一刻出現(xiàn)。
2006年12月，前哈佛大學(xué)校長(zhǎng)拉里•薩默斯訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)。在接受中央電視臺(tái)采訪(fǎng)的時(shí)候，記者問(wèn)：“你認(rèn)為一個(gè) 的哈佛大學(xué)生需要具備的 重要素質(zhì)是什么？”薩默斯說(shuō)：“正直誠(chéng)信的品格是我們對(duì)學(xué)生 基本的要求，除此之外，我想 重要的是思路清楚，分析問(wèn)題的時(shí)候有著清晰的思考過(guò)程。”
在評(píng)價(jià)某人很聰明，智商很高的時(shí)候，我們往往用“反應(yīng)快、思路清楚”來(lái)形容。“思路清楚”，這個(gè)在我們?nèi)粘Ｉ钪衅毡槭褂玫脑~語(yǔ)，到底有什么神奇之處，為什么薩默斯先生把它看得如此重要呢？請(qǐng)看下面一則案例：
一家建筑公司的經(jīng)理突然收到一份購(gòu)買(mǎi)兩只小白鼠的報(bào)銷(xiāo)單，感到好生奇怪。于是，經(jīng)理把那位“購(gòu)買(mǎi)老鼠”的部下叫來(lái)，問(wèn)他為什么這么做。部下說(shuō)：“上星期我們公司去維修的那所房子，需要安裝新的電線(xiàn)。我們要把電線(xiàn)穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)10米，直徑卻只有2.5厘米的管道，而且管道被砌在磚墻里，并且拐了四道彎。我們苦思冥想，也經(jīng)過(guò)各種嘗試，總也無(wú)法將電線(xiàn)順利穿過(guò)去。 后是我想出了這樣一個(gè)辦法。我到一個(gè)商店買(mǎi)來(lái)兩只小白鼠，一公一母，然后把電線(xiàn)綁在一只小老鼠的身上并放在管子的一端，而另外一只小老鼠則被放在管子的另一端，并逗它發(fā)出吱吱的叫聲。而系著電線(xiàn)的那只小老鼠聽(tīng)到叫聲，就會(huì)沿著管子去找，于是，電線(xiàn)就這樣被穿過(guò)管子了。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)思考不僅是主動(dòng)思考，也要學(xué)會(huì)換位思考。尤其是作為企業(yè)來(lái)講，產(chǎn)品要獲得市場(chǎng)的認(rèn)可，首先要站在消費(fèi)者的角度去設(shè)計(jì)、生產(chǎn)產(chǎn)品，同時(shí)也要通過(guò)真誠(chéng)的、周到的服務(wù)為消費(fèi)者使用產(chǎn)品提供的便利，從而與消費(fèi)者之間產(chǎn)生共鳴。這才是贏得市場(chǎng)的關(guān)鍵。
